AXES D'INTERVENTION
La Politique de la réussite éducative prend appui sur les trois axes qui ont structuré le cadre de réflexion présenté lors des consultations publiques :
- L’atteinte du plein potentiel de toutes et de tous
- Un milieu inclusif propice au développement, à l’apprentissage et à la réussite
- Des acteurs et des partenaires mobilisés pour la réussite
Chacun des trois axes de la Politique renvoie à un niveau d’intervention précis : l’enfant et l’élève; le service de garde éducatif à l’enfance ou l’école; les acteurs et les partenaires de la communauté.
Il va sans dire que ces axes sont interdépendants et que le succès des interventions à un niveau dépend de leur complémentarité avec les autres, notamment du travail concerté des différents intervenants, acteurs ou partenaires.
